校园二手街APP源码及设计报告（含调试成功）

1. 简介4

1.1 研究背景及意义4

1.3 论文结构安排4

2.相关文献综述5

2.1 移动互联网地缘社会研究5

2.2移动互联网商业模式研究5

2.3校园电子商务平台研究6

2.4 中国移动互联网市场分析6

2.5 Android平台研究6

3.需求分析及关键技术6

3.1 需求分析6

3.2 关键技术9

4.系统设计9

4.1 总体框架设计9

4.2 界面设计10

4.3 系统详细设计11

4.4 系统代码框架设计13

5.系统实施14

5.1 登录与注册14

5.2 发布产品15

5.3 查询产品16

5.4 查看我的产品17

5.5 发表评论17

5.6 在地图上查看我周围的产品18

5.7 购买产品18

6.结论18

参考文献18

校园二手街APP的设计与实现

学生姓名：xxx 教师：xxx

关键词：Android、地理位置、校园交易、移动互联网

一、简介

预计到2016年，全球互联网用户数量将达到32亿，其中75%以上的互联网用户使用移动互联网参与网络世界[1]。大学生具有快速接受新事物的能力、极强的创造力、创业梦想和务实精神。而且，二手物品的处理是每个大学生在毕业季必须面对的问题。为大学生开发基于地理位置的校园二手应用有着广阔的市场。展望未来，精准定位的校园交易符合社会发展趋势。电子商务在移动设备终端上的应用，实现了许多计算机终端无法实现的功能，例如实时地理定位，促使电子商务营销模式发生变化。基于地理位置搜索附近商品、更新店铺活动动态、定点推送商户服务等已经成为移动电子商务的主流。

1.1 研究背景及意义

本课题涉及尝试使用Android语言为山西大学商学院开发一个二手交易平台，让山西大学商学院的每一位学生都可以在学校完成二手商品交易。通过交易，不仅可以进行环保、节俭等传统文明教育，还可以帮助贫困学生更好地学习和生活。我校学生可以通过该应用开设二手店，买家可以根据地理位置搜索附近的商品。校内交易解决了快递耗时的问题，缩短了交易周期，节省了资金，打破了传统交易的限制，形成了快速高效的交易流程。

1.3 论文结构安排

本文设计并实现了一个校园交易应用。主要结构安排如下：

，介绍。校园二手货交易前景广阔，移动互联网电子商务前景广阔。第二章，相关文献综述。移动互联网的文献引用和参考研究为校园二手交易APP的可行性提供了理论基础。

第3章，需求分析及关键技术。根据用户和企业需求设计应用功能，提高用户体验，设计符合用户购买习惯的业务应用。

第四章系统设计，分为概要设计和详细设计。概要设计是画流程图来实现应用程序的操作流程和物品购买功能。详细设计是画出数据库表，以及功能实现对应的类和代码。

第五章，系统实现。通过大量应用截图展示实现的功能。

2.相关文献综述

2.1 移动互联网地缘社会研究

Sawant Singh教授在《大未来》中提到了Fritches Kalins的“六度间隔”。该理论认为，世界上任何两个人之间的人数不会超过六个人。正是移动互联网的定位和位置标记功能使这一理论成为可能[2]。他认为，地理社会化可以对社会产生六大影响：（1）附近的人。通过设计自己的喜好、手机联系人、更新手机定位信息，您可以知道哪些朋友在您附近。地理社交网络带来的可能性和机遇是无限的。任何企业或个人都需要通过互动进行实时推广。独自一人，您可以在搬家的同时获取最新的店铺动态并实时添加新的联系人。这种新模式开辟了社交领域的新高度。 (2)基于地理社交网络的商业模式。当企业发现移动消费者是主要消费群体时，就开始考虑如何与地理标志消费者建立联系并发布最新的产品更新。商家开始建立自己的网上商城，提供网上折扣，并购买相关网络设备，将信息推送给附近的潜在用户，让商家与消费者建立更深层次的联系，更高效地管理用户。 (3)虚拟货币。用户可以花费现金购买虚拟商品或获取云来满足在线社交需求。 (4) 在线社区。网络社区是具有共同爱好和需求的人们在互联网上自发建立的社会团体。他们可以在社区中结交朋友、提出问题并一起工作。加入地理定位功能后，社区又增加了一个新功能，可以实时推荐附近的社区活动，供新人举报。当您在异地或旅行时，体现不同地方的社区文化，丰富您的业余生活。

2.2 移动互联网商业模式研究

梁晓涛和王文斌教授对《移动互联网》的移动互联网商业模式进行了分析，将移动互联网商业模式大致分为五种模式[3]。 （1）“终端+业务”一体化业务模式。一方面，终端设备制造商可以通过销售终端设备获得一次性利润，或者与运营商签订协议降低销售价格，获得运营商的分成。另一方面，它们可以整合服务和应用资源，提供增值服务，同时增强用户体验。同时，获得持续的效益。运营商可以与终端设备厂商合作，增加绑定用户数量，增加用户规模和收入。手机终端制造商、内容/服务提供商、电信运营商利用“移动设备+应用商店”的模式，将互联网体验完美融入移动终端。 (2)内容商业模式。互联网时代，“内容为王”在移动互联网领域依然适用。移动互联网模式可以理解为内容提供商向用户提供优质的付费内容，包括视频、音乐、教育、游戏等。典型的例子包括优酷会员和爱奇艺会员观看最新电影，QQ音乐绿钻会员可以下载无损音乐，**英语会员可以听在线英语课，与老师互动进行一对一教学，游戏VIP充值可以获得装备。礼品包。该模式下的内容形式多种多样，主要有内容下载收费、免费试用用户决定对部分内容收费、内容订阅服务收费等。 （三）服务商业模式。移动互联网时代，服务产品的盈利模式分为前向收费、后向收费和衍生收费三种模式。前向收费是通过提供VIP服务或个性化服务等优质服务，直接向用户收费。比如手Q、聊天是腾讯的基础服务，VIP会员可以为用户提供更好的服务。 (4)广告商业模式。移动广告可以理解为：移动广告具有互联网广告的所有特点，同时还具有与用户互动的特点，让用户随时随地接收信息。小部分广告是移动开发者自己投放的，而大部分广告是专业广告平台与开发者合作投放的。移动广告平台的优点是可以精准定位广告群体，因为它可以针对终端特性，确定用户移动终端的系统、型号、价格；它可以针对时间和空间，获取用户的地理位置，针对不同领域的不同人群。广告；它可以针对用户行为，收集用户上网行为，了解用户偏好，向消费者投放有针对性的广告。 (5)移动电子商务商业模式。电子商务是互联网时代的重要商业模式，移动电子商务也成为移动互联网的重要商业模式。移动电子商务克服了PC端在时间、空间、终端上的限制，为人们提供了移动便捷的购物方式。

2.3 校园电子商务平台研究

李少伟、李宏宇、徐刚在《关于校园电子商务平台的设计与构建》期刊上阐述了校园电子商务的优缺点以及如何开展校园电子商务[4]。校园电子商务的优势在于优良的网络环境。大学生是网民比例最高的群体，也是网民质量相对较高的群体。大学生是一个稳定的消费群体，消费水平较高，容易接受新鲜事物。安全的支付系统，校园网有自己的内部防护墙，保障交易环境的安全。物流配送方便，校园人口密集，学生可以勤工俭学、做兼职配送，大大降低了物流成本[5]。校园电子商务的弊端在于缺乏认识。国内校园电子商务研究理论存在缺陷。制度规划和建立失误。许多校园在建立校园电子商务时急功近利，缺乏长远考虑和统筹规划。很多校园贪图便宜的设备，导致后期重复投入。技术人才短缺，缺乏校园电子商务应用软件系统，没有专业的校园电子商务软件方便快捷地进行校园交易。发展校园电子商务的途径： 1、建立网上商店。学生可以在网上发布供需信息，方便信息检索。 2.开辟网上二手交易市场。新生的到来和老生的毕业，导致了大量的二手货供需交易。二手交易市场在校园内发展具有得天独厚的优势。 3. 启动论坛。论坛可以发布校园动态新闻，以及供求信息。

2.4 中国移动互联网市场分析

关建文教授分析了《中国移动互联网发展报告》中国移动互联网市场。购物、游戏、营销仍然是移动互联网的主流利润，移动金融、移动支付、移动旅游、移动广告的份额将持续增长[6]。

移动电商来势汹汹，市场暗流涌动。阿里巴巴、京东、易迅、苏宁等移动电商APP下载量持续增长，并在应用和营销方面不断创新产品。 （二）移动游戏蓬勃发展，市场前景广阔。移动游戏是游戏行业分支中收入增长最大的分支。智能终端游戏非常注重用户体验、游戏画面特效、交互操作体验。用户支付意愿强烈，市场发展稳定。 (3)移动广告平台差异化。小型落后平台逐渐消失，大型平台逐渐向精准化发展。 （四）移动支付市场高度集中。移动支付增速远超PC端支付，市场高度集中。银行、第三方、运营商联手推动移动支付产业发展。 （五）在线旅游竞争加剧。携程、艺龙、去哪儿等移动在线旅游巨头正在“围剿”。移动互联网改变了用户的旅游预订行为，个性化旅游需求日益增加。 2.5 Android平台研究

Android手机操作系统是由著名IT公司谷歌公司创建的，中文译为“Android”。 Android自诞生以来就一直为手机服务[7]为了更好地推动Android系统的开发和推广，Google于2007年联合包括硬件制造商、软件开发制造商和电信运营商在内的数十家公司联合成立了开放手机组织联盟[8] 除了各种Android 应用开发联盟外，还出现了很多由其他公司主导的手持设备联盟[9] Android 操作系统平台的开放性、稳定性、跨平台性等特点，给开发者带来了巨大的便利。并为用户带来广阔的应用空间。已成为用户最多、发展最快的移动智能操作系统。基于Android的移动应用的设计和开发具有广阔的应用前景[10]。

3、需求分析及关键技术

3.1 需求分析

该软件的主要功能有：

注册并登录产品分类、产品搜索、产品评论、产品收藏、删除产品、查看已发布和收藏的产品、修改个人信息和密码3.1.1 用户登录和注册

登录方式有两种： 1.手机号码登录2.邮箱登录。由于该软件对所有大学生开放，因此登录方式也多种多样。为了避免同一用户重复注册，使用手机号码或电子邮件地址作为登录用户名。

如果用户已经登录，为了避免重复登录导致用户体验不佳，需要判断是否是第一次登录。如果用户已经登录，则进入首页推荐列表。如果没有，请进入登录注册页面。

具体操作流程如图1:

图1 登录注册

3.1.2 发布产品

用户可以发布产品，包括产品名称、产品类别、产品价格、产品图片等信息，以及图文混合的产品描述。

具体操作流程如图2所示：

图2 发布产品

3.1.3 我的产品

已发布的产品可以通过长按查看和删除。如图3所示

图3 我的产品

3.2 关键技术

3.2.1 框架：MVC框架

MVC的全称是Model View Controller，是模型-视图-控制器的缩写。 M指业务模型，V指用户界面，C指控制器。 C的目的是保证M和V的同步，一旦M发生变化，V也要同步更新。在Android项目中，业务逻辑、数据处理等扮演Model的角色，XML界面显示等扮演View的角色，Activity扮演Controller的角色。控制器（controller）充当中间桥梁，通过接口通信来协调视图（View）和模型（Model）的工作，并在两者之间起到沟通的作用。

3.2.2 数据库：SQLite

在Android平台中，嵌入了一个轻量级的关系数据库——SQLite。 SQLite 不需要安装和管理配置。它是一个存储在单个磁盘文件中的完整数据库，大小为4.43M，大约有13万行C代码。它比一些流行的数据库和大多数普通数据库操作都要快。源代码完全开源。您可以用于任何目的，包括出售。支持多种开发语言，C、C++、PHP、Perl、Java、C#、Python、Ruby等。SQLite虽然很小，但它支持的SQL语句并不逊色于其他开源数据库。

4.系统设计

4.1 总体框架设计

4.1.1 系统组成

系统模块分为首页产品推荐模块、发布模块、我的模块。三个模块的主要功能分析如下：

(1) 推荐模块

首页产品推荐模块是程序进入的首页。顶部是搜索框，中间是产品分类导航模块。产品有4大类。买家可以快速进入商品分类页面，根据所购买商品的类别选择商品。下半部分是首页推荐的产品信息。

发布模块用户可以在发布模块发布二手产品，或者进入“安全销售”浏览别人发布的二手产品。

4.1.2 函数与程序的关系

表1 功能程序关系表

功能

程序一

程序2

程序三

程序四

程序五

用户管理

注册活动登录活动

用户消息活动

忘记活动

我的收藏活动

我的发布活动

产品发布

发布活动

商品类型活动

详细信息活动

我的产品

我的收藏活动

产品详情

详细信息活动

我的发布和最爱

我的发布活动

我的收藏活动

搜索产品

搜索活动

4.2 界面设计

4.2.1 用户界面

用户登录注册接口：在活动RegisterActivity中实现手机号码和邮箱注册接口，在活动LoginActivity中实现登录接口。

产品评价和收藏界面：在DetailInfoActivity活动中，用户可以对产品进行评价、发表评论和查看产品评论。

产品发布接口：用户可以在ReleaseActivity活动中发布产品。

4.2.2 外部接口

调用接口：系统可以调用的接口，通过该接口系统可以进行调用；

4.2.3 内部接口

数据库操作封装接口：封装了对数据库中每张表的整个操作；

图像处理接口：封装了基本的图像操作。

4.3 系统详细设计

校园交易系统的数据库严格按照关系数据库的基本理论进行设计。整个数据库总共包含4个基本表。每个表都根据关系数据库标准化理论直接标准化。每个表至少满足3NF，从而消除数据库操作的混乱。添加、删除和修改可能的例外情况。每个表按照关系数据库的完整性要求通过外键（Foreign Key）进行关联，从而保证了数据库每个表中直接数据的一致性。

4.3.1 数据库设计

用户信息表表2 用户信息表

字段名称

中文名

数据类型

主键

外键

允许为空

评论

_ID

用户身份

整数

是的

不

用户名

用户名

文本

是的

密码

密码

文本

不

电子邮件

邮件

文本

不

电话

电话号码

文本

不

地址

地址

文本

是的

用户信息表主要包括用户ID、用户名、密码、手机号码、邮箱地址、地址等。该表中手机号码和邮箱地址都可以作为用户名进行登录，因此必须判断邮箱地址和手机号码不重复。

(2)产品信息表

表3 产品信息表

字段名称

中文名

数据类型

主键

外键

允许为空

评论

_ID

产品编号

整数

是的

不

图片

产品图片

斑点

不

蒂尔

产品名称

文本

不

描述

细节

文本

不

电话

电话

文本

不

类别

产品类型

整数

不

价格

价格

漂浮

是的

学习

发布商ID

文本

不

产品信息表包括产品ID、产品图片、产品名称、产品类别、产品详细信息、产品类型、价格和发布者。

（三）评价信息表

表4 评价信息表

字段名称

中文名

数据类型

主键

外键

允许为空

评论

_ID

评论ID

整数

是的

不

学生

用户身份

整数

是的

不

内容

评论内容

文本

不

当前时间

评估时间

整数

不

位置

地点

整数

不

评价信息表包括评价ID、用户ID、评价内容、评价时间和评价地点。该表用于记录用户购买产品后的评价信息。

五、系统实施

在前一章系统设计的基础上，本App以商品买卖为主线进行设计。基本功能已经实现。图片修复和界面美观稍后会解决。开发环境为Windows系统。开发设备为Nexus 6P手机。

5.1 登录与注册

第一次使用该应用程序时，您首先需要注册。点击注册按钮，进入注册页面，注册您的手机号码和邮箱地址。如果使用手机号码登录，需要获取验证码登录。如果使用用户名登录，则输入密码登录。默认进入首页产品推荐页面。如果用户没有注销，下次可以直接进入应用并进入首页，无需进入登录页面。如果用户注销，则需要重新输入帐户密码才能登录。

如下图5、图6所示。

图5 账号注册界面图6 手机号码注册界面

5.2 发布产品

点击底部中间的发布按钮，然后选择发布进入第一页。如下图7、图8所示。

图7 添加商品界面图8 添加店铺界面

5.3 查询产品

您可以通过推荐页的类别栏进行商品分类查询。您可以通过推荐页面顶部的搜索框输入模糊搜索产品。通过输入关键词并点击搜索产品，即可将产品显示在搜索框下方的列表中。

如图9所示。

图9 首页界面

5.4 查看我的产品

您可以在我的页面查看我的商品和收藏，也可以在页面删除我的收藏和发布的商品。如图10所示。

图10 我的界面

5.5 发表评论

用户可以对产品进行评价，并在产品详情页面点击“提交”更改评价。

5.7 购买产品

当您遇到喜欢的产品时，可以直接电话联系卖家。

点击进入商品详情页面，点击立即购买跳转至手机页面，自动输入卖家手机号码。

六、结论

参考

[1] Stat Counter 2010年2月至2011年2月全球排名前8的移动操作系统统计[EB/OL] http://gs.statcounter.com/#mobile_os-ww-monthly-201002-201102

[2] 萨万特·辛格。大未来[M].北京： 中国人民大学出版社， 2014

[3]梁小涛，王文斌。移动互联网[M].武昌：武汉大学出版社，2013

[4] 李少伟，李宏宇，徐刚。校园电子商务平台的设计与建设[J].网络安全，2010年，16

[5] 侯春亮，张文毅基于Android平台的地理信息系统工具设计与开发地理空间信息， 2012, 10(5), 14-16

[6] 管建文，唐胜红。中国移动互联网发展报告(2014)[M]北京：社会科学文献出版社，2014

[7] 李刚.疯狂Android讲义[M].北京：电子工业出版社，2011

[8]杨凤生. Android应用程序开发揭秘[M].北京：机械工业出版社，2010